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Chargé(e) de recherche et développement en sciences de l'éducation et de la formation (ALTERNANCE) H/F

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Détail de l'offre

Informations générales

Entité de rattachement

Le groupe Crédit Agricole est le premier financeur de l'économie française et l'un des tout premiers acteurs bancaires en Europe.

Leader de la banque universelle de proximité en France (banque d'1 particulier sur 3, d'une entreprise sur 2 et de 9 agriculteurs sur 10), le Crédit Agricole est également en Europe leader de la banque de proximité, premier gestionnaire d'actifs et premier bancassureur. Fort de ses fondements coopératifs et mutualistes, de ses 150 000 collaborateurs et 31 000 administrateurs des Caisses locales et régionales, le groupe Crédit Agricole est une banque responsable et utile, au service de 49 millions de clients, 7,4 millions de sociétaires et 1,2 million d'actionnaires.  

Référence

2024-39642  

Description du poste

Métier

Ressources Humaines

Titre du poste

Chargé(e) de recherche et développement en sciences de l'éducation et de la formation (ALTERNANCE) H/F

Description du poste

L’IFCAM, Université du groupe Crédit Agricole contribue à la formation des 150 000 collaborateurs du Groupe. L'IFCAM a pour vocation de développer les talents des femmes et des hommes, qu'ils soient élus ou salariés. 

 

Dans le cadre de la stratégie définie, conformément aux objectifs de la Direction Développement des Banques de Détails, l’IFCAM recherche un(e) Chargé(e) de recherche et développement en sciences de l’éducation et de la formation en alternance.

 

Vos missions principales

 

Accompagner le pôle LAB Innovation dans les activités de R&D à travers des revues de littérature, le design de protocoles de recherches actions, leur déploiement, l’analyse des résultats, la formalisation des implications pour l’ingénierie pédagogique et l’expérience apprenant, la communication de ces résultats.

 

Détails des missions

 

  • Conduire des entretiens exploratoires dans le cadre de recherches action

  • Elaborer des enquêtes par questionnaires

  • Traiter et analyser des résultats quantitatifs et qualitatifs

  • Produire des conclusions utiles pour l’ingénierie de formation

  • Contribuer à la constitution d’un observatoire des pratiques d’apprentissage

  • Contribuer à la production de documents destinés à de la publication scientifique

  • Concevoir des conférences de restitution des résultats de recherche

  • Réaliser et partager une veille sur les tendances de la formation, de l’ingénierie et les pratiques d’apprentissage

  • Contribuer à des ateliers collaboratifs autour de l’expérience apprenant, de son évaluation et de son design

Profil

Compétences et qualités requises

 

  • Force de proposition, adaptabilité, rigueur, proactivité
  • Connaissances en gestion de projet
  • Recherche sur les bases de données scientifiques
  • Analyse de données quantitatives et qualitatives
  • Rédaction scientifique
  • Prise de parole en public et vulgarisation scientifique
  • Bon relationnel (clients internes et VIP)
  • Capacité de communiquer et de travailler en équipe
  • Bonne maîtrise des outils informatiques (Outlook, Excel, PowerPoint, Word)
  • Bonne maîtrise des outils d’analyse lexicométrique et statistique
  • Veille organisée

 

Diplôme Préparé

 

Master 2 recherche en Sciences de l’Education et de la Formation ou en Psychologie Cognitive, en préparation

 

Lieu de travail

 

Montrouge / Paris 8e

Contrat

Alternance

Localisation du poste

Localisation du poste

Ile-de-France, Hauts-de-Seine (92)

Géolocalisation de l'offre

57 avenue jean jaures 92127 Montrouge

Critères candidat

Niveau d'études min. requis

Bac+4